“医师阿姨，这个红色的果子是什么呀？”“摸手腕真的能知道身体有没有生病吗？”日前，东莞市桥头医院中医馆内传来阵阵稚嫩的提问声。来自桥头康宝幼儿园的大班萌娃们，带着满肚子好奇开启“小小中医师”体验之旅，这也是该园“行走的课程”第55站校外实践活动，用半天时光为孩子们打开职业启蒙的新窗口。
初识杏林
中医馆里来了群“健康小侦探”
当天9时许，康宝幼儿园30余名孩子在老师的带领下走进中医馆。刚踏入馆内，浓郁却不刺鼻的药香便吸引了孩子们的注意。在中医馆工作人员的引导下，孩子们先参观了挂号区、诊疗室、药房和理疗室，“大家看，这里是医生给病人看病的地方，叫诊疗室；那边摆满药柜的是药房，药师会根据医生开的药方抓药。”工作人员用比喻的方式讲解各区域功能，“医生就像健康侦探，药师就像配药小助手，他们分工合作帮大家恢复健康。”生动的讲解让孩子们快速理解了中医馆的岗位分工。
在药房的药材展示区，枸杞、山楂、金银花等常见中药材被整齐摆放在托盘里，孩子们小心翼翼地拿起枸杞观察，有的凑近闻山楂的酸甜气味，不时互相分享发现：“这个枸杞红红的，摸起来有点软！”“山楂闻着跟我吃过的糖葫芦一样！”工作人员趁机用简单的语言介绍药材功效：“枸杞能让我们的眼睛更亮，山楂可以帮我们消化吃下去的食物。”孩子们听得认真，还主动举手提问，现场互动氛围热烈。
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最让孩子们期待的当属中医诊疗体验环节。中医医师坐在诊疗椅上，先为随行老师演示把脉，“大家看，医师阿姨的手指放在老师手腕上，是在感受心跳的节奏，通过这个能判断身体的状态。”工作人员同步讲解。随后，医师拿出针灸模型和无明火艾灸仪，展示中医常用的理疗工具，“这些工具要由专业医生操作，能帮大家缓解身体的不舒服。”孩子们睁大眼睛仔细观察，有的还模仿医师的动作，模样十分认真。
课程延伸
“行走的课堂”为孩子打开职业之窗
“幼儿园计划开展60站行走的课程，自2023年5月启动以来，已经带领孩子们走过57个实践站点。”桥头康宝幼儿园园长张艳梅介绍，他们希望幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识，所以将课堂延伸到社会场景中。
据了解，除中医馆启蒙传统医学外，桥头康宝孩子还走进多领域体验：在保险公司为玩具熊 “投保”，在美发店尝试梳发，在音响厂当 “调音师”，在瓷器厂见证餐具诞生，在莫家拳馆学武术，在银行模拟存取款，在咖啡店了解咖啡制作，还有图书馆、消防站、眼科医院、园艺园等体验，让孩子在实践中初步认知社会分工。
桥头康宝幼儿园方面表示，接下来还将继续深耕“行走的课程”，拓展更多元的实践场景，让孩子们在走出校园的半天时光里，收获知识与成长，为东莞学前教育实践育人模式创新注入更多活力。
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